3月15日💟，隨著我校校長陳群與來自全校各院系的26位學生代表一起點亮時代極客之燈，我校首個校園主題日在麗娃河畔正式啟動💪🏻。本次活動以“時代極客師大創造”為主題👩✈️，通過“一場高峰論壇、六場分論壇🦶🏽、千個項目成果”具體呈現。4月13日、5月12日👨🏼🎤🪱，我校還將迎來“閱讀”和“藝術”兩大校園主題日，為提升人才培養質量搭建新平臺、開創新模式💁🏼♀️。校園主題日活動旨在貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，更好地發揮第二課堂的“育人”優勢，進一步提升人才培養質量。
創新形式，首次以校園主題日集中舉辦
本次活動是我校首次以校園主題日的形式，集中舉辦的校園學生活動，旨在引導學校青年學生聚焦上海建設具有全球影響力的科技創新中心的重大目標👳🏼♀️➰，同時圍繞學校“雙一流”建設要求，引領青年學子加入學術科創實踐行列👨🏻，以期幫助學生進一步認識、感悟和踐行向善向上、求真求實、勇往直前的科學精神，增強創新意識，參與創新實踐，探究共同關心關註的熱點問題。
校長陳群與全校30多個院系的學生代表一起點亮時代極客之燈
校黨委副書記方平在致辭中表示🧑🏽🎤，校園主題日活動的舉行，是希望同學們能夠從教室、寢室、實驗室中走出來，聆聽大師的聲音𓀑，感受學科的前沿👊🏽，感受研究的魅力，在交流學習的基礎上打破學科壁壘，打開思維腦洞🤲🏻，在知識融通的平臺上看得更高🤾🏽♀️，在探索真理的道理上走得更遠。也希望通過全校師生的共同努力，使校園主題日真正成為凝聚師生情感，展現師大獨特風貌和氣質的文化品牌項目，共同期待開放融通、勤學篤實的師大校園之風不斷傳承和發揚光大🍣🏮。
活動由學校辦公室、黨委宣傳部、學生工作黨委🧚🏽、學生工作部、校團委、教務處↕️、研究生院、科技處👩🦲、社科處、信息化辦公室承辦，各學部🏊🏼♀️、書院🚵🏼♂️、院、系🧗🏼♂️、所協辦。活動當天🤶🏽，全校停課一天🧵👉🏿。
青年師生，同臺闡釋奇點時代
上午場的“奇點時代的思想極客”高峰論壇🧑🏻⚕️，以論壇的形式集合學校內外青年學者和校創新創業優秀學生代表，通過TED演講的形式⛹🏻，與現場觀眾圍繞“奇點時代的技術”、“奇點時代的心靈”🫶🏻、“奇點時代的社群”等主題展開討論，激發跨學科式的思維碰撞🏛。
計算機科學與軟件工程學院副院長蒲戈光教授以“認知計算革命”為主題，引領在場師生把目光投向了計算機研究最前沿的探索與思考。他指出認知計算是自動化的感知、學習⚗️、思考和決策的計算系統，這是一場革命，而革命的對象就是我們自己❣️。在可預見的未來，舊的行業將會消亡🙇🏼，新的行業逐漸湧現，社會關系將因機器的存在而被重新塑造。
計算機理論研究所青年教師張逸中結合自身在STEAM教育領域的實踐與思考，呈現了精彩的前沿科技與教育技術結合的演講🍩。他提到👨👩👦👦，STEAM不是科學⬇️、技術、工程⛹🏼♂️、人文、數學的簡單組合📫，而是能夠將所學知識內化成探究真實世界事物之間相互聯系的一種能力。面對未來世界的變革🧬，人們可以沒有很多知識，但不能缺少運用、轉化🧑🏿🍳、遷移知識的能力💘。
政治學系、上海紐約大學雙聘教授吳冠軍針對“人類紀以後的共同生活”話題🙇🏿♀️，從政治和愛的角度切入，探討技術帶給人類生活的挑戰與轉變👩🏿💼。吳冠軍提出了在奇點時代⛅️，當少部分人能夠利用政治特權無限延長自然生命，破除“無用階級”之人僅剩的自然意義上的平等時，人們該如何共同生活在“政治生命”和“自然生命”均不平等的時代這一疑問🏂🏻，並通過剖析《人類簡史》中人作為“生化算法”的產物存在著情感漏洞，道明了“只有愛讓我們活得像人”🫰🏽。
心理與認知科學學院副教授庫逸軒則解答了“奇點時代腦機融合”的效果。面對奇點時代是否即將到來的疑惑，庫逸軒提出理想和現實還是有差距的，人們對大腦的認知並不比對宇宙的認知要多；從計算機的角度來看，有些架構還需要突破，人腦的容錯性遠勝於計算機。對於人工智能擊敗人類這件事，庫逸軒認為不必過於恐慌🧕🏼，在未來人工智能和人類智能可以合作共存🕐，實現人類智能的一種永生。
教育學部教育高等研究院2016級博士生郭海駿，以項目學習和生態為切入點，闡述了STEAM視野下的新型學習社群。他認為當人們嘗試以項目學習的方式重新闡述學習行為時⛹️🧑🦱，各種技術手段即變成了人們調取生態系統當中知識的工具，而知識變成了池塘中的魚，擇需所用。
俄羅斯研究中心2014級國際關系專業博士生申韜，結合時政熱點，闡述了科技革新與國際體系轉型的關系🔬，他認為科技創新是一把雙刃劍，既加速了國際行為體互動的廣度與深度，同時一些重大科技發明創造的出現，也加劇了國際體系權力資源的爭奪。
傳播學院本科生舒梓涵結合自己的實踐經歷🪽，通過演示剖析H5等新媒體時代的產物，指出獲取技術並非難事⚀🔇，而如何將技術與藝術結合起來為己所用才是關鍵所在🤽🏿。
物理與材料科學學院理論物理博士生郭珩則結合自己的生活👩🏽🦳，闡述了智能產品在生活中的多種應用。
大咖雲集📖，多角度跨學科
下午場的閉幕式暨“奇點臨近——大變動時代的思想🙎🏻、技術和我們的未來”高峰論壇則是大咖雲集🍉，知名專家🧑🏻⚖️、學者圍繞多個主題進行演講。高峰論壇由外語學院陳俊松副教授主持⛹🏼♂️。
紐約大學Adam Brandenburger教授圍繞Creativity and Innovation（創造與創新）的主題，從創新的四個經驗即了解自己🍈、了解世界👷🏽、了解樂趣、了解未來作了生動而深入的闡釋🦔。
信息科學技術學院院長褚君浩院士圍繞“邁向智能時代”的主題，指出當前面對的新工業革命具有信息技術進一步提升深化發展🏜、多領域發現和發明多軌並行交叉推動、信息技術和多領域技術深度融合發展、科學發現到技術發明、技術發明到產業應用的轉化周期愈益縮短等四個特征🤽♂️，面對這樣一個時代⚖️，褚君浩院士告誡在座的同學要樹立科學的素養🥘，要有善於發現的眼睛🍶，要有紮實的基礎知識，要有濃厚的研究興趣🐫🤛、出眾的動手能力🥷🏽🙇🏽、堅韌的做事態度🧑🦰，要汲取外界養料，修煉內在素質，融入時代的潮流，做國家與社會發展需要的人才。
國際關系與地區發展研究院余南平教授圍繞“我們時代的選擇與未來”的主題，指出世界性金融危機以後，全球經濟低速增長，地區和國家之間的經濟差距拉大👷🏿♂️，全球興起了保守主義和民粹主義👩🏼🚒，整個世界陷入一種不安定的文明沖突和宗教沖突，這是當代中國必須面對的現實🥥，但同時中國也擁有一些重大的歷史機遇，比如大國成長紅利的機遇💂♀️、全面深化改革的機遇以及新技術革命的機遇等🧏，他希望在座的同學培養新的學習範式，養成新的價值觀，確立新的奮鬥目標🧝🏼，把握機遇，提升自我🙇🏿♂️，創造美好而有價值的人生。
設計學院院長魏劭農教授針對“科技時代的人文設計”的主題指出，人文設計的核心理念不應該是僅僅將判斷事物當中某一個個別現象的設計工具作為一種學習對象，而是將自然、科技和人文進行融合。對於大學而言🕺🏼，因為它不是一所職業技術學校🧑🏽🎨，科學技術對大學來講是一種思想方式，是引導人們走向科學甚至創造科學的思想方式，這是一所承擔培養精英傳承文化的大學要做的事情🥔，他衷心希望華師大學生應該將自己定位在這樣一個人文主義者的社會角色上去從事自己的專門性工作，科技之道是至善至美⛈，要創造人文科技新時代，創造科技時代詩意的生活，科技的價值在於創造幸福和美🎵🍹。
“我們是如何感覺外部世界的🧱？”“為什麽我們能進行邏輯推理？”“我們的自我意識是怎麽回事？”“大腦中真有靈魂存在嗎？”腦功能基因組學教育部重點實驗室常務副主任林龍年教授圍繞“解碼大腦”的主題🧑🔧，介紹其團隊目前承擔了一重大項目🧎🏻♂️🐜，通過應用現在的微芯片技術做多通道的記錄系統，可以把小鼠大腦中的信號記錄下來，我們就能在局部區域看到每個神經元的每次電脈沖，希望以此直觀地看到神經元賦予我們感覺👈🏼、情緒、智能以及意識和靈魂。林教授坦承以目前神經科學的知識尚不能完全回答這些問題，但他相信隨著技術的進步和知識的積累🐸，解謎的這一天終將到來。
全員參與，選出“你最喜歡的活動”
除主論壇和分論壇外，本次校園日主題活動還特設了主題展覽。設在閔行校區的主展覽區域🧑🏿🚒，展示出了我校16-17年國際高水平知名刊物發表記錄的論文作者（學生）☑️、15-17年國內外高水平創新創業類活動高等次獲獎者的優秀學術科研作品。各學部🦻、書院、院、系、所優秀項目，近兩屆“大夏杯”科技作品競賽、創業計劃大賽獲獎項目，近兩年的“國家大學生創新創業訓練計劃項目”👩🏽🦲、“上海市大學生創新訓練計劃項目”、“大夏基金”等優秀項目也是首次集中呈現🫸。此外，中山北路校區設計學院👮♀️、心理與認知科學學院，閔行校區孟憲承書院、政治學系、化學與分子工程學院👮🏻♀️⚾️、美術系的展覽區域🧑🦲，圍繞轉型時代的文化形象、走向大眾的人工智能🍒、創新驅動與時代精神、全球化的時代特征、共享時代的科技創新、共享時代的科技創新🫄🏽、文化產業與休閑生活等六大主題⚠️，也公開展示出了同學們的學術科研作品與教學實踐成果。
校黨委書記童世駿講話
同學們在積極參與、學習的同時，也參加了投票環節評選心中最喜歡的活動🏋🏼♂️。最終，主論壇演講者郭珩、分論壇“文化產業與休閑生活”🤾🏻、主展覽“藝趣interest——華師美術交流與服務平臺”🪰、“解讀記憶的痕跡”獲得主題日校長獎，主展覽“未成年服刑者社會再融入的意願、現實困境與引導策略研究”🧑🏽🚀、“合法化背景下網約車運營的現實困境及優化路徑研究——基於上海市的實證研究”🪞、“MONKIDS兒童戲劇創作營——面向社區的兒童教育戲劇課程開發與實踐探索”獲得最具科普能力獎，傳播學院本科生舒梓涵、政治學系教授吳冠軍獲得最佳臺風獎🛌🏿，設計學院、國際與地區關系研究院、對外漢語學院📆、藝術研究所、國際漢語教師基地獲得主題日優秀組織獎的多元文化獎，心理與認知科學學院🪯、教育學部、計算機科學與軟件工程學院🚽、精密光譜實驗室獲得主題日優秀組織獎的前沿科技獎，孟憲承書院、中文系、哲學系🚄、歷史學系、數學系獲得主題日優秀組織獎的先鋒哲思獎，政治學系、經濟與管理學部／經管書院🦓、社會發展學院、法學院獲得主題日優秀組織獎的寰球協作獎，化學與分子工程學院、生命科學學院、城市與區域科學學院🍼、物理與材料科學學院👨👩👧👧🧗♀️、信息科學技術學院、地理科學學院、生態與環境科學學院獲得主題日優秀組織獎的博聞共享獎👨🏻🦱，美術學系、外語學院、音樂學系🎁、體育與健康學院、傳播學院獲得主題日優秀組織獎的萬象文創獎🫷🏻。校領導陳群👩🍼、楊昌利🤴、方平🫵🏽👩🏼⚕️、孫真榮🧡、汪榮明、周傲英為獲獎師生頒獎。
我校舉行首個校園主題日 師生大咖同臺跨學科多維度理解“科創”
校黨委書記童世駿在講話中表示🙍🏻♀️，此次校園主題日活動很成功，展現了摩登3平台師生對創造新知識🏎、創造新事物和創造新生活的熱情。從某種意義上講💆🏽♀️，真正要創造新知識、創造新事物和創造新生活，最“理性”、最“正常”的態度恰恰是不那麽“理性”💁♀️、不那麽“正常”🃏🏄🏿、不那麽循規蹈矩和按部就班地進行思考和探索。他希望摩登3平台的學子們能以此次校園主題日活動為起點✌🏼，在創新🚄、創造方面有一個全新的開始。童世駿表示，衷心地希望通過此次校園主題日系列活動，進一步激發學校的創新激情和創新勇氣🙇🏻♂️，推動學校創新創造各項工作持續開展，最終使得我們的East China Normal University成為East China Extraordinary University🔘👐🏼。
文｜萬姍姍 田波瀾 戴琪 圖｜田波瀾 戴琪 王祚瑕 萬蘊琦 來源｜新聞辦 編輯｜呂安琪